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M. Hervás Torres, M.T. Polo Sánchez, S. Tallón Rosales, A.I. Muñoz -Camacho and A. Muñoz-Silva,  "E-MAD: Improving Digital Literacy through Service-Learning and E-Mentoring" , 2021
M.T. Polo Sánchez, M. Hervás Torres, C. Fernandez Jimenez, A. Tovar-Martín and M. Aparicio Puerta,  "DMI - Diseño de materiales inclusivos: Herramientas para el desarrollo de actitudes positivas en educación infantil", "Investigación en el ámbito escolar. Nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas", 287-295,  2020
M.T. Polo Sánchez, M. Hervás Torres, C. Fernandez Jimenez, A. Tovar and M. Aparicio Puerta,  "DMI- Diseño de materiales inclusivos: herramientas para el desarrollo de actitudes positivas en educación infantil.", "VI CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD", None-None, 2020
M.T. Polo Sánchez and C.C. Heredia-Alonso,  "Análisis de las actitudes hacia la discapacidad de la familia en Educación Infantil",  Revista de Educación Inclusiva, vol.13 , 75-91, 2020
M.T. Polo Sánchez, H. Chacón López, M.J. Caurcel Cara and B. Valenzuela -Zambrano,  "ATTITUDES TOWARDS PERSONS WITH DISABILITIES BY EDUCATIONAL SCIENCE STUDENTS: IMPORTANCE OF CONTACT, ITS FREQUENCY AND THE TYPE OF DISABILITY",  International Journal of Disability, Development and Education , 1-10, 2020
A. Fernandez Castillo "Early Childhood Social Competence Scale (EC-SCS): Factor Structure and Psychometric Properties",  Sustainability, vol.12 , -, 2020
M. Aparicio Puerta, M.T. Polo Sánchez, S. Tallón Rosales, M. Hervás Torres and C. Fernandez Jimenez,  "Prevención en Educación Infantil: Estudio de las actitudes hacia la discapacidad de docentes",  INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology, vol.3 , 465-472, 2020
J. Asensio, J. Álvarez-Hernández, J.M. Aguilar-Parra, R. Trigueros, J.M. Fernández-Campoy and C. Fernandez Jimenez,  "The influence of the scout movement as a free time option on improving academic performance, selfesteem and social skills in adolescents",  International Journal of Environmental Research and Public Health, vol.17 , -, 2020
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Última actualización del SICA: 30/04/2025

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