Producción científica
Buscar por:
Lista
| Publicación |
|
J.M. Rodriguez-Ferrer, A. Manzano-León, C. Fernandez Jimenez, A. Luque-De La Rosa, J.M. Fernández-Campoy
and
J.M. Aguilar-Parra,
"Shall we play together? Game-based learning for engagement and classroom climate in Spanish socially deprived communities", Frontiers in Psychology, vol.14
, 1-9, 2023
|
|
J.M. Rodriguez-Ferrer, A. Manzano-León, A.J. Cangas-Diaz, J.M. Aguilar-Parra, C. Fernandez Jimenez, J.M. Fernández-Campoy, A. Luque-De La Rosa
and
A.M. Martínez -Martínez,
"Acquisition of Learning and Empathy Towards Patients in Nursing Students Through Online Escape Room: An Exploratory Qualitative Study", Psychology Research and Behavior Management, vol.15
, 103-110, 2022
|
|
M.T. Polo Sánchez
"Attitudes Toward Disability in Early Childhood Education: A Methodological Review", vol.31
, 241-257, 2022
|
|
M.T. Polo Sánchez, M. Aparicio Puerta, M. Hervás Torres, C. Fernandez Jimenez, M. Santamarina Sancho, S. Talbutt, A. Tovar
and
L. Ávila,
"DMI - Diseño de materiales inclusivos digitales en educación infantil", RINED: Revista de Recursos para la Inclusión Educativa, vol.2
, 96-118, 2022
|
|
A. Fernández-Castillo, H. Chacón López
and
M.J. Fernández-Prados,
"Self-Esteem and Resilience in Students of Teaching: Evolution Associated with Academic Progress", Education Research International, vol.2022
, 1-9, 2022
|
|
J.M. Rodriguez-Ferrer, A. Manzano-León, C. Fernandez Jimenez, J.M. Aguilar-Parra, A.J. Cangas-Diaz
and
A. Luque-De La Rosa,
"The use of digital escape rooms in nursing education", BMC Medical Education, vol.22
, 901-, 2022
|
|
M. Aparicio Puerta, S.M. Rivas García, C.J. Fernández-Basso
and
J. Gómez Sánchez,
"ACTITUDES Y FORMACIÓN SOBRE INCLUSIÓN DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS, ACTITUDES Y FORMACIÓN SOBRE INCLUSIÓN DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS", "Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente.", 381-389, 2021
|
|
J. Gómez Sánchez, M. Aparicio Puerta, S.M. Rivas García
and
C.J. Fernández-Basso,
"METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS UTILIZANDO LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA", " INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES: NUEVOS ENFOQUES EN LA METODOLOGÍA DOCENTE", 209-220, 2021
|
|
|
Última actualización del SICA: 25/03/2026
octubre 2026
ANTERIOR