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Publicación
M.T. Polo Sánchez, M. Aparicio Puerta, C. Fernandez Jimenez, S. Tallón Rosales and M. Hervás Torres,  "Análisis de propuestas de actuación docente en el ámbito de la atención a la diversidad: Asignatura ¿Trastornos del Desarrollo¿", "INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology" , vol.3, 391-406, 2019
C. Fernandez Jimenez, M. Hervás Torres, M. Aparicio Puerta, M.T. Polo Sánchez and S. Tallón Rosales,  "Formación en competencias del alumando de educación en la atención a la diversidad: diferencias según la titulación", "INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology" , 497-502, 2019
H. Chacón López, J.F. Romero Barriga and M.J. Caurcel Cara,  "ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DE LA ESCALA DE CONDUCTAS SOBRE SEXTING PARA ADOLESCENTES (ECS)", "Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado" , vol.22, 375-390, 2018
A. Fernandez Castillo and M.J. Vílchez-Lara,  "Satisfaction with care received in pediatric emergency services: impact of family interaction and emotional disturbance", "Ciência e Saúde Coletiva" , vol.23, 1033-1044, 2018
L. López -Megías and A. Fernandez Castillo,  "Creatividad en la infancia temprana. Análisis cualitativo en un contexto educativo", "ReiDoCrea" , vol.7, 43-54, 2018
M. Hervás Torres, M.T. Polo Sánchez, C. Fernandez Jimenez, M. Fernández Cabezas and S. Tallón Rosales,  "NUEVOS RETOS EN LA EDUCACIÓN. EL IMPULSO DE METODOLOGÍAS ALTERNATIVAS APRENDIZAJE-SERVICIO Y MENTORÍA", "INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology" , vol.2, 407-416, 2018
M.T. Polo Sánchez, C. Fernandez Jimenez and M. Fernández Cabezas,  "THE ATTITUDES OF DIFFERENT PARTNERS INVOLVED IN HIGHER EDUCATION TOWARDS STUDENTS WITH DISABILITIES", "International Journal of Disability, Development and Education" , -, 2018
L. López-Megías and A. Fernandez Castillo,  "Creativity in Early Childhood. Qualitative Analysis in an Educational Context", "ReiDoCrea" , vol.7, 43-54, 2018
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Última actualización del SICA: 30/04/2025

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